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本文来源:http://www.beijingtuzhu.com  发布日期:2019-10-29 浏览数:1915


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国外的不少理论著作中文译本并不是那么好读好懂,不仅文意艰涩,而且术语很多。当然,这一方面与翻译水平有关,另一方面与原著的理论风格和类型有关。不管怎样,这本教育理论著作不存在上述任何问题,文字质朴、平实,语句流畅,内容通俗,相信一般人都不存在阅读障碍的问题。

教育局负责人建议,如果家长觉得午餐的菜量少、伙食太差,可以通过家长委员会向学校反映,要求学校每周公布伙食,并要求送餐公司公布成本核算。(本报记者 王丹静)

  所谓“指标到校”,就是大连将城区所有优质高中的公费名额切出一块,然后按照全市各个初中当年参加中考的人数进行按比例分配,指标直接到各学校。中招录取完后,接着降低一定分数,进行“指标到校生”录取,这样,对于那些缺乏尖子生的薄弱中学,只要你的学生够了这个线,你分到多少名额就可以公费走多少学生。因此,相对薄弱学校的学生有了更多进入重点中学的机会。

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学校本就不是社会上的职业介绍所,需要交钱才给找工作;给学生推介工作本是职业学校义不容辞的责任。当然,身处学校的教师似乎也有苦衷,家长们也会有不同的角度和立场。从“情感”上思考,站在这两者的立场上,笔者也能理解。“就业难”何止是职业学校的学生,整个大学生的就业形势不容乐观,考虑到我国职业教育发展的现实环境和情况,考虑到中职教育招生中的生源大战,考虑到就业率低会影响到校方的招生、就业质量不高会影响到学校的声誉,校方为了保证次年招生的生源、为了师生员工的饭碗,不得不“动脑筋”、探索“多元化”的就业渠道。

到第二年的时候,吸引鼓励非师范专业的学生进入我们免费师范生的学习。除了这些学生以外,其他的2800个计划全部完成,而且略微多了一些,这些来自24各省、市、区,主要集中在西部地区,从整体新生的素质来看,我们搞了一个面试,凡是我们搞了免费师范生的层面,都有免费师范生的工作小组,面试下来我们感觉质量很好。从录取的情况来看,他们的基本素质,生源的结构、考分都好于往年,这为我们做好这个工作,要培养成为优秀的教育和教育家增强了我们的信心。

武汉市教育局有关负责人日前表示,该市今年起将中、小学教师职务职称序列打通,首次允许小学和幼儿园老师参评副教授级的高级教师,有助于提高小学、幼儿园教师的待遇,促进他们安心本教学岗位,提高教学质量和水平。

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百年大计,教育为本。改善农村教师的生存和生活状况,是确保我国广大农村教育发展的基础,也是关系到千百万农村孩子的前途命运所在。笔者呼吁全社会都来关注和关心农村教师,切实改善农村教育环境,使我国的农村教育能够实现一个大的跨越。

  本报讯(记者 钟伟)由《中国远程教育》杂志社、宁波广播电视大学主办的中国远程教育学术圆桌会议日前在宁波举行,会议以宁波电大构建网络环境下教与学模式的具体实践为例,探讨构建一种新的基于网络环境的教与学模式。  宁波电大自1999年被教育部批准为“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”单位后,建立起以网上课堂为核心的教与学模式,为探讨新形势下该类教育面临的新课题提供了实证。  《中国教育报》2006年4月29日第2版

狠抓教学质量。该院把“质量立校”作为学院教学工作的四大战略之一,并在全院实施了教学质量工程。院长张胜来郑重指出:“院校竞争归根到底是教学质量的竞争,质量就是责任,质量就是生命,质量就是饭碗。作为学院来说,在建新校、办高职目标实现之后,‘强队伍、创品牌、走新路’的目标与任务又摆到了我们面前。我们必须在‘做大’与‘做强’之间寻求最佳平衡点与结合点,走出一条特色办学之路,创造自己的品牌教育,以优质的教学质量,鲜明的办学特色在未来的高职教育中拥有自己的位置。”靠质量求生存,以特色谋发展,在全院上下达成共识。人人想着教学质量,人人为了提高教学质量而努力工作在全院蔚然成风。

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