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本文来源:http://www.beijingtuzhu.com  发布日期:2019-07-04 浏览数:2870


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“512”汶川特大地震时,四川安县桑枣中学全校2000多名师生只用了1分36秒就全部逃离了教学楼,创造了零伤亡的奇迹,其中最主要的原因就是从2005年开始,学校每学期都要在全校组织一次紧急疏散演习,工作做得非常仔细,每个班的疏散路线、楼梯的使用、不同楼层学生的撤离速度、到操场上的站立位置等,都事先演练好,力求快而不乱,井然有序。桑枣中学的奇迹足见校园应急演练丝毫马虎不得,更“演戏”不起。昆明某中学地震演练像“演戏”,这“玩笑”开得太大了。(郑家侠)

朱玉君生下来时大概3斤多,之后个子一直比同龄小孩要小。上小学的时候,同龄的孩子还没开始蹿个子,家里也就没在意,可上了初中之后其他孩子都个个往上冒,朱玉君就是没有动静。家里人很早就想带她去大医院看看,但因为家里靠父母每天三四十元的打工钱过日子,经济拮据,这计划只能一推再推。高考选志愿的一番折腾,触动朱妈妈打定主意带着朱玉君到省人民医院做检查,检查报告已经基本确定是特纳氏综合征,一种染色体异常引起的疾病。“医生说,二十岁之前是最后的机会,采用注射生长激素治疗的话还有可能长到一米四。再拖两年,就回天乏术了。”朱妈妈说,南京媒体上个月报道了这一消息后,有厂家主动上门联络,愿意免费提供三个月的激素针,每天打一针。没有妈妈的陪伴,从来没学过打针的女儿要怎么自我注射呢?朱妈妈担心的好几天没睡好觉。想到这里,朱妈妈再也坐不住了,这也是她早早赶到南京最主要的原因。

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因此,“陌生人”不可轻易信任。接到此类电话,或收到此类信息,大可置之不理。如果你不放心,可以拨打发卡银行公开的客服中心电话,也可亲自跑趟银行,以免无顾受损。严重者,可以报警。

为此,广东将采取多项措施积极应对,鼓励毕业生面向基层就业,进一步实施好“三支一扶”计划、“西部志愿者服务计划”“山区志愿者服务计划”;增加供需见面会的场次,计划从今年11月22日至明年6月30日,在全省范围内举办行业性、专业性、区域性的供需见面会共44场次,比去年增加10场次。供需见面会实行门票免费,学生凭学生证和就业推荐表就可免费领票进场。

雷锋和雷锋精神并非在中学教材上一字不提,人民教育出版社出版的八年级历史教材第6课的课后“自由阅读卡中”有简单介绍,按照正常的教学进程,3月5日之前教师完全能上到在一课,向学生介绍雷锋和雷锋精神,但是追求分数和升学率的教师们讲不讲雷锋和雷锋教师就不知道了。如果我们的历史教师本着对历史负责的态度,我们的初中生根本不可能不知道雷锋和雷锋精神,初中生不知道雷锋和雷锋精神只能是我们教师的失职,而且是历史教师的失职。全国的同行们,向学生讲讲雷锋和雷锋精神花不了多长时间,影响不到学习,别忘记了一个合格的历史教育工作者必备条件除了学识之外,还有更重要的才情、良知和思想。各个学校的领导和教师更应该在平时以行动向学生传播雷锋精神。(何勇)

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“体育司专门委员”林哲宏表示,请家长签署同意书,主要在确认孩子是否对蛋白质或其它成分过敏、过去接种疫苗有无不良反应等;因过去曾发生孩子怕打针,同意书没拿给家长签名的状况,“教育部”也要求导师必须打电话沟通、确认。

滕维藻1917年1月12日生于江苏阜宁,1942年本科毕业于浙江大学农业经济系,1944年硕士毕业于西南联合大学南开经济研究所。1946年起任教于南开大学,1981年10月至1986年1月期间担任校长。1952年加入中国共产党。

4月23日,复旦大学经过专家考试和校招生领导小组讨论,把38岁的蔡伟列入了2009年度博士生拟录取名单。导师为古文字学泰斗裘锡圭先生。稀罕的是蔡伟只有高中学历,下岗十余年———8个月前,他还在辽宁锦州蹬三轮养家糊口。(4月28日解放日报)

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吉狄马加在讲话中指出,多年来,在青海省委、省政府有力领导下,各有关部门和各高校坚决贯彻落实中央决策部署,紧紧围绕立德树人这一根本任务,健全完善领导体制和工作机制,分解目标任务,落实工作责任,狠抓工作落实。特别是近年来,结合我省实际,作出在青少年学生中加强省情教育的重要部署,使青海省大学生思想政治教育注入了新的内容,成为全省大学生思想政治教育的新亮点。

为了能让孩子上个好中学,不少家长从小学三年级开始,便给孩子报三所左右的“培训班”。“我们都把这叫‘占坑’。”在一家财经出版社做编辑的刘女士说,“坑不能只占一个,一定要有备选。”

记者从上海文艺出版集团获悉,《我心中的少林》一书出版后受到广泛关注,台湾、香港等地版权已经售出。释永信方丈决定将该书全部版税收入捐赠给慈善机构。(完)

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编者按  为配合教育战线深入学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话精神,本报从今天起,开设“荣辱观大家谈”栏目,邀请中小学校长、师生、高校领导、名师、学生辅导员、大学生,以及地方教育官员、教育社团、企业家、文化人士等方方面面的代表,结合他们各自的工作学习生活的切身感受,共论学校思想道德建设和加强青少年学生社会主义荣辱观教育。今天刊登第一组:“中小学校长篇”。  要注重教育的针对性  湖南醴陵一中以校园为平台,针对当前学生以爱为主要内容的亲情缺失或过度,进行亲情整合的尝试。学校发展了自己的亲情联络员,让他们为学生和家庭之间搭建畅通的桥梁;“亲情母爱”主题活动是学校的特色活动,在活动中,孩子通过情境创设真切地感受母爱和亲情;同时学校通过亲情激励评价的方式,鼓励和倡导家庭给予孩子正确的爱,让孩子学会知恩、并懂得去爱别人。学校在亲情整合方面的努力,使学生们的自主责任心被激发,责任感大大加强。  汪理智(湖南省醴陵市第一中学校长):  我认为,在实施社会主义荣辱观教育的过程中,要注重针对性。学生进入中学阶段后,人生观、价值观、世界观尚在形成之中,部分独生子女和留守家庭子女以自我为中心,追求个人享乐,缺乏对他人和社会的关爱,使他们的劳动意识、团结互助意识、诚实守信意识、遵纪守法和艰苦奋斗意识等严重缺失。我们的研究表明,部分学生表现出来的这种状况与学生自主责任心的丧失有直接关系。因此,我们正在构建以校园为平台,整合亲情,激活学生自主责任心的德育机制,开展家长、教师、学生多元互动感受“亲情母爱”的系列活动。“一个人只有爱母亲,才会爱祖国”,这是学生形成正确价值观的根基。  “八荣八耻”是中华民族传统美德和社会主义精神文明对公民的基本道德要求,应该是人人都能接受理解的。因此,社会主义荣辱观教育活动要特别注重实践性和可操作性。为此,我校拟进一步提升劳动实践活动,立足校园,走向社会,变单一的劳动实践为了解社会、服务他人、体验生活等综合社会实践活动。让学生在实践中学会构建和谐有益的人际关系,感受将个人劳动融入社会的快乐;让学生在对实践结果的自评和互评中感受践行社会主义荣辱观的喜悦。  在内化上下工夫  安徽省铜陵市第二中学是被公安部授予的全国百所中学生毒品预防教育示范学校,多年来,学校一直坚持“珍爱生命、拒绝毒品”教育。在教育实践中初步形成了具有自己特色的毒品预防教育的“二五二”模式,把毒品预防教育与学生思想道德教育相结合,与社区、家庭教育相结合,与课堂教育相结合,与法制教育相结合。这项工作的开展,增强了学生明辨是非、区分善恶的能力,提升了学生对毒品预防的能力和社会责任感。  田毅洁(安徽省铜陵市第二中学校长):  在铜陵二中有“两个组织”,即学校毒品预防教育工作领导监督组织和毒品预防教育工作计划实施组织,这两个组织确保了我们的毒品预防教育能够行动有力。学校并不是就毒品而言毒品,我们积极借助毒品教育这个平台开展“五个结合”,即与未成年人思想道德建设、法制教育、中学生的日常行为规范教育、社区和家庭教育、课堂教学相结合。多年来,二中从落实禁毒教育基本要求出发,突出对青少年学生进行思想道德教育,行为规范教育。  根据我们的实践,我认为加强学生的荣辱观教育,学校必须遵循青少年学生思想品德形成规律,充分考虑学生的受教育程度和认知水平。首先,中小学应根据不同学段学生的心理特点,开展不同内容的教育活动,详细制定每个年级的荣辱观教育目标,做到有的放矢。其次,要有机融合到课程教学之中,发挥课堂教学的主渠道作用,尤其是政治课,应结合教材中已有的荣辱观方面的内容,有效地开展专题教育。第三,要紧密结合不同年级学生的现实生活,选择学生熟悉的内容作为素材,这样更有利于引起学生的共鸣,更能够触及学生灵魂,起到净化心灵的作用。开展荣辱观教育,必要的形式是不可少的,但更要注意在内化上下工夫,要长期坚持,潜移默化,防止形式主义的干扰。  从点滴小事入手  北京理工大学附中一直坚持根据学生成长各阶段的年龄特点,有针对性地开展细节教育。关注细节是学校的一个重要理念,学校重视从生活点滴小事上培养学生的责任感并为此一直探索。  “建设文明校园,养成文明习惯,从小事做起,从我做起”,该校在学生的养成教育中,重视创设情境,让孩子在付出自己的体力、汗水的过程中去体验、升华自己的感情。学生在这种无处不在、细致入微的教育当中,不断地规范自我,逐步提升着自己的道德认知。  曲艳霞(北京理工大学附中校长):  人类社会在追求自身发展的时候,不仅要关注自己的经济实力,还必须关注作为社会人所要建设和遵守的公德、规范和价值观,这样,社会才能和谐发展。“八荣八耻”非常具体地明确了社会公德建设的主要内容。  我们学校非常重视根据学生成长的阶段特点和需要,开展系列主题教育,帮助学生在中学阶段打下良好的人生观、世界观和价值观基础。我们关注细节,从生活的点滴小事做起对孩子进行教育,我们一方面在思想品德课上渗透道理,另一方面,我们更重视通过平时的学习、生活进行良好的习惯养成教育。比如,去年9月,我校新建的综合楼刚刚启用,白墙上就被一个学生踹上了一个大脚印。学生处及时向全校学生讲明道理,使孩子们形成一种舆论,这种行为是不文明的,应该受到批评。后来,踹脚印的学生主动找到老师认错。我们通过这样一件小事的恰当操作,达到了较好的教育效果。  要学习贯彻好社会主义荣辱观,我觉得首先需要良好社会风气的建设。这个建设要从成年人的以身作则开始,自觉地维护社会公德。同时媒体要加强弘扬社会主义主流价值观。关注和引导家庭教育也很重要,因为家庭教育更多的是在孩子对父母行为的模仿中实现的。父母对祖国的热爱、对职业的尽责、诚实守信,辛勤劳动……都会给孩子以耳濡目染的影响,利于孩子从小建立正确的荣辱观。  对于学校而言,学校将进一步加强对学生的渗透养成教育。胡总书记提出的“八荣八耻”,是中华民族优秀文化的积淀,需要长期的渗透教育,我们将在荣辱观教育中坚持这种细致入微的教育方式。(本报记者 王友文 采访整理)  《中国教育报》2006年3月20日第1版

 

 
 
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